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El encuentro de líderes educativos convocado por Red Papaz – Infancia y Adolescencia, celebrado hoy en la I.E. Gimnasio Campestre Comfaoriente, representa una oportunidad estratégica para fortalecer las acciones psicopedagógicas en nuestra institución. En un contexto donde la formación integral exige un enfoque más profundo en el bienestar emocional y social de los estudiantes, este evento se convierte en un espacio de diálogo, construcción colectiva y aprendizaje innovador.
Contexto y propósito
Red Papaz, con su trayectoria en acompañamiento familiar, salud mental y derechos de la niñez, orienta esfuerzos hacia entornos educativos que promuevan la convivencia pacífica, el reconocimiento de emociones y el fortalecimiento de vínculos afectivos. En la jornada de hoy, expertos, autoridades escolares y líderes psicopedagógicos compartieron experiencias, herramientas y reflexiones para diseñar estrategias efectivas de intervención y prevención en las áreas socioemocionales.
Desarrollo del encuentro
La agenda del día incluyó:
Mesa de diálogo: abordó los desafíos actuales en la atención psicopedagógica, enfatizando la importancia de la detección temprana de malestar emocional, la construcción del proyecto de vida y la prevención del acoso escolar.
Taller práctico: facilitado por psicólogos y expertos de Red Papaz, con ejercicios de escucha activa, reguladores emocionales, dinámicas de resolución de conflictos y promoción de empatía entre pares.
Presentación de casos exitosos: se mostraron experiencias de la IEGCC fortalecidas por los enfoques de Ley 2383/2024 y Decreto 1786/2021, vinculando los Centros de Interés con acciones socioemocionales significativas.
Diseño de ruta de acción: propuesta participativa que definió rutas de intervención interdisciplinares, roles institucionales y mecanismos de seguimiento para cada ciclo educativo.
Inclusión de la normatividad
Este evento articuló claramente la Ley 1620/2013 y la Ley 2383/2024, ambas orientadas a fortalecer entornos escolares seguros y emocionalmente saludables. Se destacó la necesidad de integrar políticas de convivencia, formación emocional y habilidades ciudadanas en el PEI del Gimnasio Campestre Comfaoriente, consolidando un modelo inclusivo y preventivo.
Resultados esperados
A partir de este encuentro, se proyectan impactos concretos:
Fortalecimiento del acompañamiento familiar mediante herramientas psicoeducativas compartidas con padres de familia.
Implementación de talleres y Centros de Interés con enfoque emocional, vinculando arte, deporte y ciencias.
Creación de circuitos de atención temprana para detección de casos de malestar o riesgo.
Monitoreo y evaluación continua, con indicadores de permanencia escolar, clima institucional y bienestar emocional.
Conclusión
El Encuentro Red Papaz de hoy no solo consolida un espacio de formación y reflexión, sino que sienta las bases para la transformación de la I.E. Gimnasio Campestre Comfaoriente en una institución que promueve no solo el conocimiento académico, sino también el desarrollo humano y emocional. Las estrategias psicopedagógicas diseñadas representan un compromiso institucional con los derechos, la dignidad y el potencial de cada estudiante, garantizando que sean escuchados, comprendidos y acompañados en su proceso de crecimiento integral.
